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Atelier B
- Révision des journées A.
- Les voyelles nasales.
- Les voyelles combinées.
- Les consonnes en situation finale et leur opposition aux groupes consonantiques ex : bar… bra… - fol… flo…
- Tracés des voyelles.
- Tracés des syllabes complexes.
- «Les dessins qui chantent et qui dansent» 2è cahier.
- Séquence rythmique de base choisie : deux brèves, une longue.
Révision à la suite d'un atelier B
- Le soleil des voyelles et le soleil des nasales.
- Toutes les consonnes avec l’une ou l’autre voyelle, pleine à gauche, vide à droite (système d’imprimerie).
- Un album de traces complexes en opposition.
Exemples :
en haut de la page : bar far fol cal etc.
en bas de la page : bra fra flo cla etc.
Triptyques : pa-la…-….pal….-…pla….;…..ba-ra….-…bar….-…bra….; ca-la…,…cal….-…cla…
- Commemcer des albums à thème avec les traces dont on est sûr ( famille, parties du corps, légumes, fruits, meubles, vêtements…), l’illustration , découpée et collée est à gauche, la trace du mot à droite.
- Travailler le deuxième cahier musique –Ne pas oublier la longue imprégantion pour chaque page-noter les bonnes idées à rapporter. A l’atelier B bis, il sera demandé de faire travailler tout le groupe.
- ( Facultatif) : Lectures sur une des pages et dictées auto-correctives avec cahiers et cassette-CD.
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