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Écrit par Géraldine Wickert
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11-01-2004 |
Offrir une parole enrichie. Il importe que cette formation soit comprise comme une chance pour offrir sans limite et à quiconque une parole enrichie. Toujours plus et toujours mieux matérialiser et visualiser...
...les différents éléments de la parole afin de ressentir, voir et toucher cette parole entendue et perçue.
Viser à une concrétisation de la parole :
- qu'elle "saute aux yeux",
- qu'on la "touche du doigt",
- pour mieux la "saisir".
Cette parole pourra prendre sens et conduire à une communication vraie. Vivre cette parole Mieux habiter son corps pour mieux habiter sa parole, mieux habiter sa parole pour mieux habiter son cœur et qu'il en émerge une parole authentique.
Ainsi, il sera possible de Vivre la Dynamique devant l'enfant ou l'adulte vivant avec un handicape, espérant leur donner l'envie de la faire. Se souvenir que la vraie parole dépend de la liberté : enfant ou adulte, chacun parle quand il veut, comme il veut, à qui il veut.
Utiliser le jeu et l'art Le jeu et l'art constituent des moyens d'éducation et de rééducation exceptionnels, très doux et très joyeux, pour messagers de la parole.
Donner la parole, rendre la parole, quelle tâche importante et quelle joie !
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Dernière mise à jour : ( 19-11-2006 )
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